PSYCHOLOG
PSYCHOLOG - ANNA KULMIŃSKA
GODZINY PRACY
wtorek - 8.00 -14.30
czwartek- 8.00 - 13.30
Możliwość spotkania po wcześniejszym umówieniu w każdy wtorek w godzinach -14.30-15.30
ADRES MAILOWY psycholog_uszatka@wp.pl
Drodzy Rodzice!
Zdarzenia i doświadczenia z dzieciństwa silnie wpływają na całokształt późniejszego rozwoju człowieka. „Dziecko jest ojcem człowieka” – to kim jesteśmy dzisiaj, zależy w dużym stopniu od naszego rozwoju i doświadczeń w okresie dzieciństwa (jest to jedno z niewielu twierdzeń, co do którego zgadzają się różne teorie psychologiczne).
Okres dzieciństwa, w szczególności do 6 roku życia, to czas licznych zmian i intensywnego rozwoju w wielu sferach: m.in. rozwoju fizycznego, w zakresie nabywania i wykorzystywania umiejętności społecznych, rozwoju emocjonalnego, mowy, pamięci, zdolności myślenia.
Ważne jest, by rozwój fizyczny, poznawczy (związany z przyswajaniem wiedzy), społeczny i emocjonalny dziecka przebiegał harmonijnie, a jego poziom był dostosowany do wieku życia dziecka.
Dlatego tak istotne jest wsparcie dziecka w sytuacji, gdy w którymś z wymienionych obszarów ma trudności, np.:
- w sferze rozwoju fizycznego: np. jest niezgrabne ruchowo, ma obniżoną sprawność dłoni – słabo manipuluje różnymi przedmiotami, ma trudności z rysowaniem, kolorowaniem, itp.
- w sferze poznawczej (procesy związane z uczeniem się) – np. ma trudności z zapamiętywaniem, z koncentracją uwagi, logicznym myśleniem, wyciąganiem wniosków, itp.
- w sferze rozwoju emocjonalnego – np. ma duże trudności z okazywaniem emocji, w jego zachowaniu dominuje jeden rodzaj emocji (np. jest cały czas przygnębione, smutne),itp.
- w sferze kontaktów społecznych – np. nie nawiązuje kontaktów z rówieśnikami, w jego relacjach z innymi dominuje agresja, itp.
Jeżeli rozwój dziecka, w którejś z wyżej wymienionych sfer bądź jakiekolwiek jego zachowanie budzi niepokój rodziców bądź też wychowawców w przedszkolu wskazany jest kontakt z psychologiem. On ich wątpliwości albo „rozwieje” (dlatego, że wiele zachowań, które niepokoją rodziców często są niejako wpisane w dany etap rozwoju dziecka), albo uzna za uzasadnione, a wtedy pomoże dziecku i rodzicom lub wychowawcom uporać się z daną trudnością. Psycholog w przedszkolu pracuje zarówno z dzieckiem, jak i z rodzicem i wychowawcą. Praca z dzieckiem to wspomaganie jego rozwoju poprzez: diagnozę, tj. określenie jego możliwości w każdej sferze rozwoju: poznawczej, emocjonalnej, społecznej oraz stymulację tych umiejętności, które tego wymagają. Natomiast praca z wychowawcami to wspólne rozwiązywanie problemów rozwojowych i wychowawczych poszczególnych dzieci. Praca z rodzicami zaś to wspieranie ich w różnego rodzaju trudnościach wychowawczych, analizowanie i pokazywanie ich zarówno z perspektywy rodzica, jak i dziecka.
Psycholog jest po to (tak jak każdy inny specjalista), by pomóc rozwiązać konkretny problem, taki, z którym nie potrafimy sobie samodzielnie poradzić. Nie powinno się czekać długo z nadzieją, że sam się rozwiąże, dlatego, że niewłaściwe zachowanie dziecka może się utrwalić i praca nad nim będzie zdecydowanie trudniejsza i dłuższa. Dlatego warto się przełamać i zasięgnąć porady lub zwyczajnie porozmawiać.
Anna Kulmińska - psycholog